贵阳十五中与贵阳市盲聋哑学校开展联谊活动

我要评论 来源: 2017-06-19 浏览次数:

“我们以后做朋友好不好?我们一起学习,共同进步。”6月16日下午,在贵州省科技馆内,来自贵阳十五中的林静对贵阳市盲聋哑学校的马凤说。当天是两校签署手拉手联谊学校协议的第一次活动,也是贵阳市盲聋哑学校的学生第一次走出校园,与其他学校的学生一起开展校外活动。

首先是简单的破冰游戏。来自贵阳十五中初一(1)班的全体同学,与来自贵阳市盲聋哑学校的20名特殊学生,以自制的卡片作为小礼物互赠,这份独一无二的礼物很快拉近了两校学生的距离。

贵阳十五中的林静、钟孟伯与贵阳市盲聋哑学校的盲生马凤结成了对子。活泼开朗的林静主动介绍了自己,并向马凤赠送了自制的卡片。而马凤在自我介绍后,也向林静赠送了自己盲文打印的卡片。

“在交谈中,我发现我俩不仅长得像,很多兴趣爱好也有点相似。”林静说,马凤喜欢唱歌和跳舞,她会将班上唱歌和跳舞比较专长的同学介绍给马凤认识,希望大家以后能经常见面交流学习,共同进步。

当天,贵阳十五中的学生也向贵阳市盲聋哑学校的老师学习了“你好”“谢谢”“我很开心”等简单的手语,以便学生间交流,并实际感受了盲文。

破冰活动后,为了让学生们更进一步了解彼此,开展了“假如我的世界没有光明——做一天盲人”和“拼图比赛”两个活动。与聋哑学生一起玩拼图比赛,大家用手机、纸张等介质相互交流,齐心协力共同拼图,与盲生一起“做一天盲人”,体会盲人生活的不易。

“他们太不容易了,我才蒙眼一会,就不知天南地北,走起路来完全迈不开步子。”体验“盲人”活动后的钟孟伯说,他真正感受到了盲聋哑学生的乐观自信,他们的身残志坚和开朗乐观值得每一个人学习。(记者杨国军 摄影报道)“

“我们以后做朋友好不好?我们一起学习,共同进步。”6月16日下午,在贵州省科技馆内,来自贵阳十五中的林静对贵阳市盲聋哑学校的马凤说。当天是两校签署手拉手联谊学校协议的第一次活动,也是贵阳市盲聋哑学校的学生第一次走出校园,与其他学校的学生一起开展校外活动。

首先是简单的破冰游戏。来自贵阳十五中初一(1)班的全体同学,与来自贵阳市盲聋哑学校的20名特殊学生,以自制的卡片作为小礼物互赠,这份独一无二的礼物很快拉近了两校学生的距离。

贵阳十五中的林静、钟孟伯与贵阳市盲聋哑学校的盲生马凤结成了对子。活泼开朗的林静主动介绍了自己,并向马凤赠送了自制的卡片。而马凤在自我介绍后,也向林静赠送了自己盲文打印的卡片。

“在交谈中,我发现我俩不仅长得像,很多兴趣爱好也有点相似。”林静说,马凤喜欢唱歌和跳舞,她会将班上唱歌和跳舞比较专长的同学介绍给马凤认识,希望大家以后能经常见面交流学习,共同进步。

当天,贵阳十五中的学生也向贵阳市盲聋哑学校的老师学习了“你好”“谢谢”“我很开心”等简单的手语,以便学生间交流,并实际感受了盲文。

破冰活动后,为了让学生们更进一步了解彼此,开展了“假如我的世界没有光明——做一天盲人”和“拼图比赛”两个活动。与聋哑学生一起玩拼图比赛,大家用手机、纸张等介质相互交流,齐心协力共同拼图,与盲生一起“做一天盲人”,体会盲人生活的不易。

“他们太不容易了,我才蒙眼一会,就不知天南地北,走起路来完全迈不开步子。”体验“盲人”活动后的钟孟伯说,他真正感受到了盲聋哑学生的乐观自信,他们的身残志坚和开朗乐观值得每一个人学习。(记者杨国军 摄影报道)“

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